課程編號：Zhibiao0005 公開課（ √ ）內(nèi)訓(xùn)課（ √ ）E-learning( √ )
課程概述
本課程時長為2天。
該課程的開發(fā)者為美國博思能公司（Persona Global），該公司擁有超過33年的管理咨詢背景，為全球71多個國家的優(yōu)秀培訓(xùn)公司提供課程認(rèn)證。目前有1400多名經(jīng)認(rèn)證的講師分布在世界各地，為超過50%的財富千強企業(yè)提供培訓(xùn)改善績效。
領(lǐng)導(dǎo)力（Leadership）是基于行為領(lǐng)導(dǎo)力的綜合評估，反饋及研討方法。在六個領(lǐng)域發(fā)展經(jīng)理人的優(yōu)勢：目標(biāo)，愿景（方向）；認(rèn)可/獎勵，預(yù)期/授權(quán)（激勵），以及輔導(dǎo)和典范（指導(dǎo)）。
課程收益
成功完成本課程，您將能夠得到：
l 獲得測評報告來自下屬的反饋，三至六個直接報告的下屬為每一位經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力優(yōu)勢和挑戰(zhàn)提供信息
l 理解績效領(lǐng)導(dǎo)力和變革領(lǐng)導(dǎo)力中3個方面方向、激勵、指導(dǎo)共6個維度行為指標(biāo)
l 在目標(biāo)/愿景；獎勵和認(rèn)可; 預(yù)期和授權(quán)；輔導(dǎo)/典范方面統(tǒng)一管理者的認(rèn)知
l 制定可實施的領(lǐng)導(dǎo)力改善計劃，經(jīng)理人留下書面“行動計劃”，可立即應(yīng)用于工作中
l 所有的討論與改進計劃都在本企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境和文化氛圍背景下產(chǎn)生
l 管理者可以更有效的領(lǐng)導(dǎo)團隊，從而提高部門的績效和生產(chǎn)力
l 該方法論不會改變管理者的人格，強調(diào)重點在于調(diào)整實際行動
培訓(xùn)對象
任何需要在組織中加強個人影響力，提升職場領(lǐng)導(dǎo)力的管理者
培訓(xùn)大綱
l 課程哲學(xué)及方法概述
l 從領(lǐng)導(dǎo)力的角度理解我們的企業(yè)
l Persona領(lǐng)導(dǎo)力模型介紹
1、 績效領(lǐng)導(dǎo)力和變革領(lǐng)導(dǎo)力（練習(xí)：未來的經(jīng)理人）
2、 系統(tǒng)三大元素：方向、激勵、指導(dǎo)
l 目標(biāo)
1、 目標(biāo)的概念及特點
2、 有效目標(biāo)的三個要素
3、 目標(biāo)管理操作練習(xí)（20分鐘）
4、 目標(biāo)反饋報告解讀
5、 針對目標(biāo)反饋報告的改進小組討論及行動計劃制定（60分鐘）
l 愿景
1、 愿景的概念、特點及有效愿景的要素
2、 公司/部門愿景制定練習(xí)（20分鐘）
3、 愿景反饋報告解讀
4、 針對愿景反饋報告的改進小組討論及行動計劃制定（60分鐘）
l 獎勵/認(rèn)可
1、 獎勵、認(rèn)可的概念、意義及關(guān)鍵因素
2、 獎勵、認(rèn)可的行為建議：如何實現(xiàn)最佳激勵效果
3、 獎勵的方式練習(xí)：非貨幣獎勵（30分鐘）
l 預(yù)期/主動性
1、 預(yù)期、主動性的概念及特點
2、 提供預(yù)期、激發(fā)主動性的行為建議
3、 預(yù)期模擬角色扮演練習(xí)：被忽視的下屬（20分鐘）
4、 獎勵/認(rèn)可、預(yù)期/主動性反饋報告解讀
5、 針對獎勵/認(rèn)可、預(yù)期/主動性反饋報告的改進小組討論及行動計劃制定（80分鐘）
l 輔導(dǎo)
1、 輔導(dǎo)的概念、要素及有效輔導(dǎo)的行為建議
2、 輔導(dǎo)模擬角色扮演練習(xí)（40分鐘）
l 典范
1、 輔導(dǎo)的概念、要素及有效典范的行為建議
2、 輔導(dǎo)與典范反饋報告解讀
3、 針對輔導(dǎo)、典范反饋報告的改進小組討論及行動計劃制定（80分鐘）
l 團隊行動計劃
1、 團隊總體反饋報告解讀
2、 部門/職能領(lǐng)導(dǎo)力改進行動計劃制定
3、 公司領(lǐng)導(dǎo)力改進行動計劃制定
頒發(fā)證書
學(xué)員成功完成本課程并通過考試后，可獲知標(biāo)頒發(fā)的培訓(xùn)證書
知標(biāo)——傳遞標(biāo)準(zhǔn)與信任！
助力中國企事業(yè)單位快速發(fā)展、持續(xù)改善，從合規(guī)成長到優(yōu)秀，從優(yōu)秀蛻變至卓越，不斷超越同行、超越自我！
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